NYHED: ANBRAGT

Er der forskel på at være anbragt i 1900-tallet og i dag?

Eleverne får et indblik i og en større forståelse for, hvordan anbragte børn har oplevet at være anbragt på tværs af tid, fra begyndelsen af 1900-tallet til i dag. De møder både børneskæbner, der var anbragt i starten af 1900-tallet og børn, der er anbragt i dag. 

•  Dagen starten med, at formidleren faciliterer en ”blank snak” om, hvad det vil sige at være anbragt. Her er der ingen rigtige eller forkerte svar. Det handler om at have en åben dialog med eleverne om emnet. Eleverne skal ikke have forberedt sig hjemmefra.
• Formidleren faciliterer en snak om hvilke fordomme, der kan være forbundet med at være anbragt, men også hvilke superkræfter anbragte børn kan have.
• Efter den blanke snak går eleverne sammen med formidleren rundt i den historiske udstilling, hvor de hører om stedet og om vilkårene for anbragte børn i begyndelsen af 1900-tallet. De hører om børnene Kathinka, Marie, Holger og Carl, som alle var anbragt i deres barndom omkring år 1900. Alle fire børn var som unge/voksne indlagt på Fattiggården i Svendborg.
• Herefter går eleverne med formidleren i udstillingen “ANBRAGT” , hvor de ser op til 2 korte film. Hovedpersonerne i filmene er børn, der er anbragt i 2023. De børn fortæller ud fra deres egne oplevelser om, hvorfor de er anbragt, og hvordan det er at være anbragt i dag.
• Dagen slutter med, at eleverne får mulighed for at udtrykke deres tanker, og skrive en hilsen til de anbragte, som bliver hængt op i udstillingens “tankesky”.

Tak for i dag – I er velkomne til selv at udforske Fattiggården eller besøge Museumshaven.